<sub id="9h9ys"></sub>

    <output id="9h9ys"></output>

    1. 
      
    2. <dl id="9h9ys"></dl>

        1. 咨询电话:4000-628-552

          注册

          退出

          首页 多语种 通识课程 欧洲艺术 西方现代派绘画
          欧洲现代派绘画,欧洲现代派美术

          589人在学

          西方现代派绘画

          优惠价:

          ¥49.0 ¥65.0
          • 主讲老师:

            司徒双 
          • 课       时:

            1
          • 有效日期:

            60 天
          • 特色服务:

          欧洲美术传世经典赏析:西方现代派绘画

          从绘画现代派起源到影响力大的各绘画派别赏析,每一段历史的阐释都是精华,每一?#25105;?#26415;品的赏析都渗透浓浓艺术底蕴;

          选取最经典的艺术瑰宝,结合最精美、珍贵的收藏?#35745;?#28145;入浅出,删繁?#22270;潁?#28385;怀诚意缔造独特艺术盛宴;

          深究作品背后故事,追溯艺术家人生历程,全方位剖析欧洲艺术传世精品,每一件作?#26041;?#35299;无不渗透大师浓厚艺术积淀。

          “艺术是有缺陷的世界?#27966;?#20986;的理想之光,是充满矛盾的人生绽放的心灵之花,它?#35895;?#20204;在静观之中,获得心灵的自由和解放。”【欧洲美术传世经典赏析:西方现代派绘画】携手大师司徒双,带你开启璀璨艺术之旅。

          【学习目标】

          1.         赏析经典艺术作品,提高个人艺术修养

          2.         从欧洲经典雕塑、绘画、建筑中体会欧洲艺术底蕴,增加审美情趣、

          3.         收获美学、艺术?#20998;?#35782;,享受艺术之美,获得心灵的自由和解放。

          4.         了解外国文化,辅助提高外语水平。

          【课程内容】

          一课时带你赏析欧洲美术传世经典之现代绘画

          *一课时长约两小时。

          【课程特点】

          艺术大咖言传身教,大师风采一览无余

          司徒双老师是画家司徒乔之次女、巴黎大学艺术史博士;

          是法国棕榈叶学术勋章和摩洛哥阿勒维王朝骑士勋章获得者;

          曾在加拿大的渥太华大学、蒙特利尔大学两校的艺术史系首开正规的“中国艺术史”课程;

          80岁高龄,毕生研究艺术,司徒老师结合历史背景、艺术史及各种珍贵资料,进行深度剖析,带领学生细细品味美术作品的每一个细节,深受各高校学生喜爱。

          课程内容充实多样,深度剖析欧洲经典艺术

          从绘画现代派起源到影响力大的各绘画派别赏析,全方位赏析传世之作,大师讲解透彻精辟,带你领会艺术精粹,徜徉艺术海洋。

          赏析传世经典,提高艺术修养

          从经典巨作中提升审美情趣,从艺术背后感悟动人故事,从美学、光学、艺术角度体会作品独到之美,获得心灵自由与解放。

          【适用人群】

          1.         各大高校学生

          2.         各类?#26159;?#20102;解艺术的社会人士

          3.         艺术鉴赏、研究爱好者

          4.         欧洲艺术专研者


          课堂问答

          提醒

          请注意!这门课程有加价赠送的活动!

          我要提问

          提问内容:

          提 交15分钟只能提问一次

          请选择测试

          包含此课程的VIP
          包含此课程的VIP
          内蒙古时时彩预测软件手机版

          <sub id="9h9ys"></sub>

            <output id="9h9ys"></output>

            1. 
              
            2. <dl id="9h9ys"></dl>

                1. <sub id="9h9ys"></sub>

                    <output id="9h9ys"></output>

                    1. 
                      
                    2. <dl id="9h9ys"></dl>